De definitieve conceptkerndoelen digitale geletterdheid- dit zijn ze.
Het SLO heeft in opdracht van het ministerie van OCW de afgelopen jaren gewerkt aan een herziening van het curriculum van het PO, de onderbouw van het VO en het SO. De conceptkerndoelen voor verschillende vakgebieden zijn nu klaar, waaronder digitale geletterdheid. De kerndoelen digitale geletterdheid gaan per augustus 2027 wettelijk in. Scholen hebben tot augustus 2031 om de nieuwe kerndoelen te implementeren. Vanaf dan ‘werken alle scholen volledig met de nieuwe kerndoelen en start de Inspectie van het Onderwijs met handhavend toezicht, ook op digitale geletterdheid.’
Waarom nieuwe kerndoelen?
Kerndoelen worden gedefinieerd als ‘een brede inhoudelijke basis waar alle leerlingen recht op hebben’. Daar voldeden de huidige kerndoelen niet meer aan, omdat er sinds de formulering hiervan, in 2006, alweer veel ontwikkelingen zijn geweest. De bedoeling is dat de geactualiseerde kerndoelen de basis leggen voor rijk onderwijs voor alle leerlingen.
De kerndoelen digitale geletterdheid
De kerndoelen digitale geletterdheid zijn onderverdeeld in drie domeinen: de
gedigitaliseerde wereld, ontwerpen en maken en praktische kennis en vaardigheden.
Deze domeinen kunnen niet los van elkaar worden gezien, maar lopen in elkaar over.
Elk domein heeft een paar onderdelen, zoals je ziet in de afbeelding hieronder.
Op de website van de Rijksoverheid vind je een document (zie bron), waarin de uitleg staat over wat er met elk onderdeel bedoeld wordt en waar je aan moet denken. Voor de duidelijkheid bevat het document een begrippenlijst met toelichting op alle termen.
Bron: Ministerie van OCW
Ga naar de bron
Reacties