Veelvuldig en vroegtijdig gebruik van digitale media heeft invloed op het leren van kinderen.

De negatieve invloed bij veelvuldig schermgebruik is het grootst als kinderen met niet-interactieve media werken. Dan worden bepaalde hersengebieden minder goed ontwikkeld, wat invloed heeft op aandacht, werkgeheugen en emotieregulatie.

Bron: Kennisrotonde

Ga naar de bron